Tematyka tygodnia: POLSKA TO MÓJ DOM
27 -30 kwiecień 2020
„Legenda o założeniu Gniezna”- legenda Zbigniewa Dmitroca. Podstawa programowa– rozwijanie umiejętności uważnego słuchania utworu. Zapoznanie z treścią legendy. (IV.2, IV.3, IV.5, IV.7, IV.18)
„MÓJ KRAJ POLSKA” – informator dla dzieci. Podstawa programowa - kształtowanie kompetencji i postaw obywatelskich. Treść obejmuje zagadnienia historyczne – geneza powstania Polski zgodnie z treścią legendy oraz aspekty geograficzne, polityczne, kulturowe, językowe, etniczne oraz przyrodnicze . (I.5, I.8, III.2, IV.2, IV.3, IV.5, IV.7, IV.18)
„Polskie Symbole Narodowe - Polak Mały”- IPNtv Kraków. Film animowany przedstawiający symbole narodowe. Kształtowanie tożsamości narodowej.(III.2, IV.2, IV.3, IV.5, IV.7, IV.10)
„Jestem Polakiem” - Niezwykłe Lekcje Rytmiki. Podstawa programowa - rozwijanie
umiejętności uważnego słuchania utworu i rozumienia jego treści, rozwijanie koordynacji wzrokowo – słuchowo - ruchowej. (I.5, I.8, IV.2, IV.5, IV.7, IV.18, IV.21)
„Polskie stroje” – film edukacyjny przedstawiający tradycyjne stroje ludowe naszego kraju. Podstawa programowa – zaznajamianie z tradycyjnymi strojami ludowymi. (I.5, IV.2, IV.5 )
„Gimnastyka” Podstawa programowa – rozwijanie sprawności
fizycznej dzieci, koordynacji ruchowej. Rozwijanie małej i dużej motoryki. (I.1, I4, .I.5, I.8)
„Polska to mój dom”- karty pracy i ćwiczenia do wyboru. Podstawa programowa – pisanie po śladzie, kolorowanie symboli narodowych, uzupełnianie brakujących liter. (III.5, IV.2, IV.5, IV.12, I.9, IV.7, IV.8)
„Prace plastyczne” – linki do propozycji prac do wyboru. Podstawa programowa – rozwijanie twórczości plastycznej (IV.8, I.6, I,7. I.9, )
„Wędrówki z mapą „– krajobrazy Polski. Poszerzanie wiadomości i zainteresowań przyrodniczych. Rodzaje krajobrazów Polski. (II.3 III.9,
IV.1, IV.2, IV.4, IV.5)
„Katechizm polskiego dziecka” - Władysław Bełza. Podstawa programowa– rozwijanie umiejętności uważnego słuchania utworu. (IV.2, IV.3, IV.5, IV.7)
„Poznajemy literki” -stwarzanie przestrzeni do samodzielnej
aktywności poznawczej, ćwiczenie umiejętności analizy i syntezy
sylabowej oraz głoskowej. Czytanie globalne, utrwalanie litery. Rozwijanie
sprawności językowej, ćwiczenie umiejętności pisania po śladzie i
samodzielnie (IV.4, IV.5, IV.18, IV.19, IV.20)
Praca z książkami:
4-latki
strony z tematem "Polska to mój dom"
5-latki
- wyprawka Godło - puzzle"
- zeszyt z grafomotoryki s. 46
- karty pracy str 30 – 32
- utrwalenie wiadomości z "Wielką Księgą Tropicieli"
6-latki
-KP4. 11 a i b, 12 a i b, 13a i b, 14a i b, 15 a i b
-kącik grafomotoryczny KP4. 20
-utrwalenie wiadomości o Polsce z "Księgą zabaw z literami"
-"Kreski, kropki i litery" - literka "F"
Link do prezentacji z materiałami
https://view.genial.ly/5ea5d32f63183e0d943a4153/interactive-image-interactive-image
Dziękujemy i pozdrawiamy
